Skolan är skyldig att ge barn och elever det stöd som de behöver och har rätt till. Alla elever i grundskolan har en individuell utvecklingsplan. Skolans verksamhet kan aldrig utformas lika för alla barn och en del elever behöver särskilt stöd för att klara skolarbetet. I första hand ges stödet i den grupp som barnet tillhör. Stödet ska alltid utformas så att det passar barnets förutsättningar och behov.

Det är rektor som är ansvarig för att eleven får rätt stöd. Om du tror att ditt barn behöver särskilt stöd ska du i första hand prata med läraren. Skolan måste sedan utreda vilket behovet är för att kunna ge rätt stöd. Tillsammans med elev och vårdnadshavare sätter skolan ihop ett åtgärdsprogram för eleven. I åtgärdsprogrammet ska det stå vilket stöd eleven behöver och hur det ska genomföras. Varje skola har tillgång till tal-, hörsel- och specialpedagog, skolpsykolog och kurator.