Vi på särskolan strävar efter samarbete med övriga skolformer och arbetar ständigt för att inkludera våra elever i samhällslivet. Vi strävar också efter att varje elev går ut skolan med en stark självkänsla.

Undervisningen

Grundsärskolans undervisning är anpassad för elever med lindrig utvecklingsstörning eller med autism och autismliknande tillstånd.

Kursplanen innehåller samma ämnen som grundskolans men undervisningen sker i små grupper och är konkret med individanpassat material.

I varje klass finns, förutom läraren, minst en elevassistent. Eleverna får också träning i socialt samspel, självkännedom och livskunskap.

I de senare åren har eleverna möjlighet att prova arbetsplatser och olika inriktningar av gymnasiesärskolan genom praoverksamhet.

I skolan skall elevernas förutsättningar respekteras.

All personal vet att varje elev har resurser till utveckling, värdefull erfarenhet, vilja och förmåga att lära.

Att ha en utvecklingsstörning innebär olika saker för olika personer. Vad man klarar av beror också på vilket stöd och vilken träning man får. Man behöver ofta längre tid än andra för att förstå, lära sig nya saker och uttrycka sig.